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青春心向党,建功新时代——三下乡心得体会——以青春奉献之心陪伴

来源:巢湖学院网宣员 严嘉嘉 发布时间:2019-08-05
摘要:“愿太平村的你们拥有无限的可能性,在未来的日子里做想做的事情,成为想要成为的人,一种结束也是另外一种开始。”
三下乡心得体会——以青春奉献之心陪伴
       “愿太平村的你们拥有无限的可能性,在未来的日子里做想做的事情,成为想要成为的人,一种结束也是另外一种开始。”这句话是我在离开三下乡支教点太平村的黑板上留下来的,当我望见孩子们那一双双大眼睛和可爱的脸庞,内心有不舍,但更多的是希望他们能够成为更好的自己。我们支教的时间和陪伴虽然不多,但是也教会了他们很多。在这十四天的支教生活中,感悟多,收获也很多,这里是我的开始,也是希望播种的地方。
       这里的孩子大多数是留守儿童,平时以及暑假期间大多数是爷爷奶奶等岁数年迈的老人照看,所以陪伴与爱是他们最需要的。我作为一名光荣的志愿者将自己的青春奉献之心陪伴孩子们,让他们在暑假生活中也能得到快乐与学习。

       记得我们刚来支教的第一天,在与安徽师范大学的几名志愿者交接完毕后,就去了平时上课的教室,见到了那一群孩子。孩子们面对我们崭新的面庞,有的孩子比较木讷只是盯着我们,有的孩子特别热情,用他那暖暖笑容和甜甜的声音说了一句“老师好”,有的孩子比较吵闹难以使其安静。面对不同的孩子,首先我们做了简单的自我介绍,我还记得我说的是:大家可以叫我严老师,我是一个非常严肃的人,当我在上台讲话的时候我要求所有人必须安静下来,这是尊重别人的基础,也是我教给你们的第一课。希望我们这十几天能够好好相处,共同度过一个美好的时光。这群孩子虽然有的时候的确特别调皮,但更多的是可爱和那纯粹无邪的眼神深深感染了我。


       因为本身是英语专业的学生,而且了解到他们的英语基础很薄弱,所以经常会给他们上一些英语课,了解到英语知识,纠正他们的读音和书写错误。但是上英语课也不能枯燥,在这一过程中我改进了课程,面对枯燥的教程加入一些趣味游戏来活跃课堂氛围。这不仅能促进课堂的积极融洽氛围,还能让孩子和志愿者们有更好的沟通和交流,从而收货更加深厚的友谊。除了英语课程,我们还有趣味实验课、中华传统文化课、手工课以及手语操课程。在做物理电路实验的时候,看着他们那一双双跃跃欲试的双手和对科学充满无限好奇的大眼睛;在上中华传统文化课时,听到孩子们郎朗清脆的读书声;在手工课上,看着他们拿着做好的滴胶成品和手工品炫耀的神情;在教孩子们手语操时,看到他们一双双认真学习动作的大眼睛和一个个略不熟练但依旧可爱的动作,这一切的一切不禁让我感到支教是多么有意义的一件事情,在这一过程中不仅可以带给他们知识的传递,更多的是心灵的陪伴和温暖。


       这次三下乡带给他们的很多,让我收获到的也不少。为了三下乡我放弃了一个重要的比赛,但那又如何呢,我是一名志愿者,重要的是奉献与陪伴。对于自己更为重要的是做自己喜欢的事情,青春就是要将时间与精力奉献给自己的所爱,奉献给这群可爱稚嫩的孩子们,他们的微笑是我最大的快乐。青春就是将自己的汗水挥洒在最需要我们的地方,通过心灵的陪伴和知识的传递,希望他们能够逐渐有自己的目标。随着孩子们一天天长大,他们一定不会被困难险阻所束缚,外面的世界很精彩,值得他们去追逐。
       在我们最后离开的那个早上,自己心里满是不舍,好几个孩子抱着我说“老师,可以不走吗,我们会很想你的。”听到他们这样的话,我只能说老师明年一定会来看你们的,约定好明年再见。在太平村支教的日子很快过去了,我以青春之心陪伴,愿他们成为最好的自己。安徽太平村,我们来日方长。
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